JEUDI – 5 octobre - Les droits culturels et inclusion : quelles perspectives?

AM 9:00 -12:30

Table ronde et discussions sur l’art et inclusion avec des membres du groupe du Dadofonic, du groupe de la Gang à Rambrou et une invitée du Ministère de la Culture.

    Monsieur Georges Mischo, Député-Maire d'Esch-sur-Alzette vient nous rencontrer.

Chanson de Sylvie : On est comme on est

Les paroles de la chanson : On est comme on est

Introduction du thème par Jean :

Arts emploi et inclusion

 

Qu'est-ce que l'art ?

 

L'art comme expérience

 

"L’œuvre d'art développe et accentue ce qui est spécifiquement précieux dans les choses qui nous procurent quotidiennement du plaisir" John Dewey

 

L'art est comme un lieu de réconciliation et d'émancipation, la forme de communication la plus universelle et la plus libre . L'art a un rôle éducatif en permettant aux hommes de partager leurs expériences, de percevoir les relations qui les unissent.

L'art comme expérience permet de penser le rôle de l'art dans une société démocratique en le débarrassant de son auréole élitiste pour en faire une expérience accessible à tous, hors des limites de l'art lui-même.

 

Pourquoi on parle d'œuvre d'art ?

 

La philosophe Hannah Arendt distingue dans la vie active des êtres humains, 3 formes d'activité :  le travail ; l'œuvre et l'action 

Si on observe nos activités, on voit que nous réalisons ces trois formes d'activité, à différents moments de notre vie. 

 

Le travail, c'est ce qui sert à produire ce qu'on consomme pour se maintenir en vie, comme la nourriture. 

 

L'action, c'est ce que font les êtres humains en se parlant pour s'organiser collectivement. C'est la politique.

 

L'œuvre, ce sont les objets dont on se sert. C'est ce qui reste, ce qui peut se transmettre, ce qui ne se détruit pas lorsqu'on le consomme. 

 

L'œuvre d'art est une forme d'oeuvre particulière. C'est une oeuvre qui porte la trace de l'émotion, de l'intuition et de l'intelligence de l'artiste.

L'art, c'est l'activité artistique et c'est aussi son résultat.

Dans nos vies, l'art, ça peut être à des moments ce que l'on fait, à d'autres moments, c'est ce qu'on regarde, qu'on écoute et qui nous touche.

 

C'est donc très important dans nos vies.

Le plus souvent, on regarde et on écoute des œuvres que d'autres personnes, qu'on appelle les artistes ont faites.

Mais si on est d'accord avec le point de vue de Dewey, alors on peut dire que toutes et tous, à certains moments on pratique un art ou des arts. On peut chanter, dire des belles phrases pour s'adresser à quelqu'un qu'on apprécie, dessiner, photographier, bricoler quelque chose pour embellir notre chambre ou pour l'offrir.

 

Et puis, il y a toutes les activités artistiques qu'on pratique en groupe.

Chacun y apporte sa petite ou sa grande contribution.

Et ensemble, on réalise des œuvres qui dépassent énormément ce que chacun, tout seul, on pourrait faire. C'est très souvent le cas dans les arts de la scène : théâtre, danse, musique…

 

C'est ce que nous tenterons de faire ensemble cet après-midi.

 

L'art, faire de l'art, ça peut aussi devenir un métier, une activité qui donne de l'argent à l'artiste ou aux artistes parce que ce qu'ils ou elles offrent au public a de la valeur pour ce public.

 

C'est difficile d'en vivre. Ça demande beaucoup de travail, souvent des sacrifices.

 

Mais même si on ne devient pas artiste professionnel, on peut travailler à une ou plusieurs pratiques artistiques, seul ou en groupe et que cela permette de gagner de l'argent. Soit par la vente ou la présentation des œuvres ( vente d'un tableau, billets pour un spectacle) soit par du travail à faire pour que l'activité artistique fonctionne et que l'œuvre soit vue ou entendue (la régie d'un théâtre, l'enseignement des arts, la médiation artistique, etc.)

 

La médiation artistique ce sont les actions par lesquelles on offre l'art au public pour que le public puisse en profiter, apprécier les œuvres et aussi les actions qu'on fait pour inviter des gens à essayer, à oser commencer une pratique artistique. On veut les initier.

 

A la Gang à Rambrou et dans d'autres organismes de Montréal, c'est ce qu'on cherche à développer : permettre à chaque personne qui le souhaite de s'initier et apprendre des pratiques artistiques en arts visuels et arts de la scène. Avec tellement de persévérance et de sérieux que ça devient un vrai travail.

 

Les amis de Montréal parlent de leur expérience artistique et de leur apprentissage du rôle de médiateur artistique.

La délégation de la Réunion partage sa vidéo :

Pour le Luxembourg, Jessica et Manuella  parlent de leur travail avec la compagnie Dadophonic,

 

On présente l'exposition D'un Oeil Différent et sa galerie en ligne

Fred présente son activité de médiateur artistique en arts visuels avec le projet : Les voies du hasard

Les spectacles de la Gang à Rambrou en partenariat avec l'Opéra de Mtl et des comédiens et comédiennes professionnels.

Projet : La formation enassistance à la médiation artistique.

Des projets individuels à visée professionnelle (Erika aux Muses, Camille et les séries télé)

 

Le groupe de la Réunion partage sa création de clip vidéo : 

 

Ce clip est le fruit du projet: L'OTRrr Lundi. Un projet mené pendant 1 an par Christophe FRUTEAU DE LACLOS ( Alias VERZONROOTS ) avec la participation de Jean AMEMOUTOU LAOPE ( de Rouler Killer ) et Olivier TANO. Une chanson écrite et interprétée par les Résidents de l'APAJH de Beauséjour ( Maison Pierre Lagourgue ), composée par Christophe FRUTEAU DE LACLOS. "Tout Koulèr" a été enregistré en 2013 par JAMES CAZAL du Studio Vilaz Zen, au Chaudron.

 

PM 14:00-17:30

o   Travail collectif (workshop) avec le Dadofonic et le groupe de la Gang à Rambrou 

o   Présentation d’un spectacle préparé par le Dadofonic et le groupe de la Gang à Rambrou

    Soirée musicale